• La 2e séance : l'environnement d'apprentissage personnel

    Voir sur Youtube :la séance d'environnement d'apprentissage personnel

     

    Il s'agit donc de répondre à ces différents points :

    Activités

     

    • l'intérêt d'apprendre avec Internet, ie d'élargir son environnement d'apprentissage personnel aux espaces virtuels ; bof, là pas d'idées pour l'instant
    • les compétences-clés nécessaires pour apprendre sur Internet ;
      • compétences techniques / numériques ;
      • compétences informationnelles ; les bases en recherche documentaire via le Web notamment les notions de mots clefs et la syntaxe des moteurs de recherche... Je suis sûre qu'il existe de multiples Pearltrees, documents pdf ou diaporama sur le sujet
      • compétences pour apprendre à apprendre ; capacité à s'organiser ? à définir des objectifs (datés !) ? à limiter son temps de recherche, à savoir utiliser un papier et un crayon pour réfléchir avant de caresser le mulot
    • Comment poser les bases de son environnement d'apprentissage personnel :
      • Quels sont les domaines que je souhaite explorer / approfondir ? à voir
      • Ai-je déjà des sources d'information (de toutes sortes, en ligne
        et dans mon environnement physique) sur ces sujets ? Quelles sont-elles
      • Comment, avec quel outil et quelle méthode, puis-je rassembler ces sources dans un espace (réel, virtuel ou les deux) dédié ? outils en ligne : Pearltrees , document google pour l'interactivité, les cartes heuristiques via xmind ou freemind, mais se pose toujours la question de la synthèse, de la hiérarchisation et de la validation de l'info...
      • Quelles sont les personnes que j'ai repérées en ligne, et qui
        m'apportent des informations sur les sujets que je souhaite approfondir ?
      • Quels sont les espaces virtuels dans lesquels j'interagis avec ces
        personnes d'une part, je contribue à la réflexion générale en
        produisant moi-même des ressources ?

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